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教育心理学者希利说,儿童在计算机前大多只会不断急促地按动鼠标,就像白老鼠跑迷宫似的,计算机游戏虽然激发了儿童的原始战斗本能,但却压抑了儿童的理性分析发展。而动作游戏也被指为不断提供感官刺激,使儿童集中力下降,从而影响学习能力。
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